Bienvenidos a mi blog personal

Hola a tod@s, les doy la más cordial bienvenida a las publicaciónes y trabajos realizados durante mi formación en el módulo de investigación del CECTE.

SEDE-ILCE PUENTE

viernes, 10 de octubre de 2008

SESIÓN 8 M-INV

Sesión 8

Trabajo en sede.
Antes de la telesesión.

Integrantes:

Ma. Elena Flores
Amado Contreras
Adriana Guadarrama
Mónica Cruz
Leticia Cruz
Edgar Zamora

Trabajamos en afinar más detalles en cuanto a nuestra red de apoyo ya que seguimos utilizándola. Consideramos que mediante este grupo vamos a seguir compartiendo material de apoyo que nos ayude, así como ayudarnos a resolver dudas sobre las actividades o indicaciones sobre el taller.

Trabajo en sede.
Despues de la telesesión.

Integrantes:

Ma. Elena Flores
Amado Contreras
Adriana Guadarrama
Mónica Cruz
Leticia Cruz
Edgar Zamora

1.- ¿Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación?

El marco de referencia delimita la problemática en el proceso de investigación

2.- ¿Para que sirve la delimitación de la problemática en el proceso de investigación/evaluación?

Delimitar el problema nos ayuda a no generalizar y así especificar lo que se quiere investigar/evaluar.

3.- ¿Cuál es la relación entre la problemática y el marco teórico referencia?

Porque el marco de referencia es la explicación o el desarrollo justificación de la problemática.

4.- ¿Cuál es la relación de la pregunta inicial con el marco de referencia?

Una buena pregunta inicial nos lleva a realizar un buen marco de regencia ya que este estará bien delimitado.

5.- ¿Qué es de marco de referencia y que partes los constituyen?

El marco de referencia implica analizar y exponer la teoría así como conceptos y antecedentes validos en otras investigaciones para encuadrar el estudio, es decir, sustentarlo teóricamente.Las partes que lo constituyen son:
  • Teórico
  • Conceptual
  • Contextual

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