SESIÓN 4 Trabajo colaborativo

Trabajo colaborativo después de la telesesión

En equipos de dos o tres personas reflexionar en torno a las siguientes planteamientos:

a) ¿Cuál fue la reflexión/descubrimiento más relevante que les promovió la temática abordada en la telesesión?

La reflexión más importante fue el destacar el hecho de que existen diferencias importantes pero también coincidencias siganificativas entre evaluación e investigación.

b) ¿Cómo definirían a la investigación educativa y cómo a la evaluación educativa?

Investigación educativa.- Es el proceso sistemático y metódico sustentado en un marco teórico conceptual o referancial cuyo porpósito principal es el aporte al conocimiento sobre todo en donde existen lagunas o vacios de conocimiento.

Evaluación educativa.- Es el proceso sistemático orientado hacia la toma de desiciones basadas en resultados obtenidos en algun tiempo y contexto determinado.


d) En el contexto de la comunicación y las tecnologías educativas, ¿cuáles podrían ser las aportaciones de la investigación educativa y/o social y cuáles de la evaluación educativa y/o social? (mencionar al menos tres aportaciones de cada una)

Aportaciones de la investigación educativa:

1) Fomentar la aplicación del conocimiento en cuestiones específicas.
2) Crear nuevos modelos teórico ´pedagógicos orientados a la educación.
3)Enriquecer los procesos de educación a crear o innovar relaciones dentro del proceso enseñanza con el propósito de fortalecer el aprendizaje.

Aportaciones de la evaluación educativa:

1) Reconocer áreas de oportunidad para el crecimiento de los sistemas en los entornos tecnológicos.
2) Mejorar procesos y paltaformas educativas dentro de la enseñanza.
3) Permite la toma de desiciones de forma sertiva en los ámbitos educativo, instruccional y curricular.

e) ¿Cómo nos ayuda lo visto durante la sesión para el desarrollo de nuestra práctica profesional?

Ser ás objetivo en la práctica docente diferenciando adecuadamente la investigación de la evaluación siendo más asertivos.